Blogs

 

Deutsch = nicht so geil mehr

20 dec 2011, 07:09 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Het vak Duits wordt steeds minder populair onder Nederlandse scholieren. In 2005 volgde nog 86% Duits, inmiddels is dat maar 44%. Nog maar de helft dus!

Aber warum? Keine Ahnung.

Nou ja, wat in elk geval een rol speelt, is dat 't vak meestal niet meer verplicht is, denkt Kerstin Hämmerling van het Duitsland Instituut (een club die o.a. als doel heeft jou te laten zien hoe ganz geil en nuttig Duitsland wel niet is). 

Niet meer verplicht

"Je moet er rekening mee houden dat in 2005 veel scholieren Duits nog verplicht als vak hadden," legt ze uit. Bij het profiel Cultuur & Maatschappij bijvoorbeeld. Sinds de Tweede Fasevernieuwingen kun je ook iets anders kiezen.

"Leerlingen kunnen nu nog wel voor Duits kiezen als extra vak, maar dat kost hen ook meer tijd. Het is daarom logisch dat veel leerlingen dat niet doen," aldus Hämmerling.

Weg ermee

Maar wij zijn niet de enige: in 17 van de 27 EU-lidstaten laten scholieren het vak Duits de laatste jaren maar al te graag vallen, liefst wie schnell wie möglich. In Centraal- en Oost-Europa is de daling nog het minst. Denemarken lijkt op Nederland: daar zijn ze gedaald van 50% naar 33% Duitsvolgers.

Alleen de Luxemburgers looooove Deutsch nog steeds: dat is het enige land waar het aantal Duits-leerlingen de afgelopen jaren zelfs zichtbaar toenam. Best logisch omdat 't een officiële landstaal is: in 2007 volgde 97% het vak, nu de volle 100% - maar nu is 't ook verplicht.

Sowieso heeft het hele land een enorme talenknobbel: in de onderbouw van de basisschool zijn de lessen in het Luxemburgs, in de bovenbouw Duits en in op de middelbare Frans. 

Wel geil bij volwassenen

Betekent dit dat binnenkort niemand ter wereld nog Duits spreekt, behalve de Duitsers zelf? Nope, dat ook weer niet: de belangstelling om als niet-Duitser ná je middelbare school (alsnog) Duits te gaan leren, stijgt juist. Vooral in Zuid-Europa, maar ook in Azië en Amerika.

Dus als je nú gewoon toch voor Duits kiest, kun je over een aantal jaar met een Chinees kletsen zonder die duizenden tekens in je kop te stampen.


0 reacties | lees origineel...

› Meer...

Poll: 9 procent scholen regelt bussen

19 dec 2011, 18:05 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Hoe groot de staking woensdag wordt, hangt -volgens ons- af van de steun van de scholen: als zij mee gaan helpen om hun leerlingen naar Amsterdam te krijgen kan het wel eens érg gezellig worden. Volgens onze poll organiseert 9% van de scholen zelfs bussen.

Scholieren.com peilt de temperatuur bij 4 scholen die we onlangs nog aan de lijn hadden. "Toen die leerlingen van de bewijs-eis hoorden, trokken ze zich massaal terug."

Gereformeerde Scholengemeenschap: "Wij zijn verontwaardigd!"

Op de SGR in Rotterdam (waar een zestienjarige lesgeeft) mogen leerlingen gerust staken, maar alleen als hun ouders het daarmee eens zijn. Conrector Erik Harink legt ons uit: "We begrijpen het idee achter de staking heel goed, we zijn zelf ook verontwaardigd over de nieuwe norm, die echt compleet uit de lucht kwam vallen."

Maar staken mag alleen met een briefje dus. "We willen wel voorkomen dat het een vrije middag wordt voor leerlingen, ze moeten wel serieus met hun ouders hebben overlegd en ook echt gáán."

Erg veel briefjes zijn er nog niet ingeleverd, dus Harink verwacht nog geen lege lokalen woensdag. "We hebben een beetje gepeild, maar tot nu toe is het nog niet zo'n item onder scholieren. Naar dat kan uiteraard ineens nog komen, dat zou me niks verbazen."

Luzac: leerlingen hebben 1600-urennorm

De Luzac-scholen (die superdure, van die ontruiming laatst) hebben geen speciale stakingsregels, omdat directeur Kempink denkt dat dat helemaal niet hoeft. "Ik heb leerlingen er nog niet veel over gehoord, zoiets speelt niet bij ons. In het reguliere onderwijs misschien wel, maar onze scholieren zitten hier sowieso al veel meer dan 1040 uur per jaar," legt hij ons telefonisch uit.

En inderdaad: de gemiddelde Luzaccer zit dagelijks van 9 tot 5 op school, dus in totaal maar liefst 1600(!) uur. Grijpen ze dan niet juist hun kans voor een keer een vrije middag? "Nee hoor, dat denk ik niet. Op het Luzac weet je dat je er zit om hard te werken. Dan heb je een andere instelling, dan ga je niet staken."

Revius Lyceum Doorn: alleen staken als je demonstreert

Op het Revius Lyceum in Doorn (winnaar NK Debatteren voor Scholieren) mag je best staken, maar alleen als je écht naar de demonstratie op het Museumplein gaat. Suzanne Hoek van het secretariaat vertelt ons: "Leerlingen moeten vooraf een ondertekende brief van hun ouders inleveren waarin die toestemming geven, én achteraf een bewijs inleveren dat ze bij de staking zijn geweest. Een stempel van het LAKS of een treinkaartje bijvoorbeeld."

Maar slechts weinig leerlingen zijn serieus van plan om te gaan demonstreren, heeft ze al gemerkt. "Er is vorige week heel erg gefraudeerd: leerlingen die gingen ouderhandtekeningen vervalsen om lekker een middagje vrij te regelen." Toen die leerlingen van de bewijs-eis hoorden, trokken ze zich massaal terug. Meer dan de helft zei dan: 'oh nee, laat maar, we wilden toch niet gaan'," lacht Suzanne.

ISW Gasthuislaan: "Wij hebben geen ophokuren"

"Onze scholieren kennen helemaal geen ophokuren," vertelt Cees van der Pol, adjunctdirecteur van ISW Gasthuislaan in 's-Gravezande én onze professionele boekverslagenschrijver. "Wij komen altijd ruim aan die norm en hoeven scholieren nooit zelfstandig te laten werken met een surveillant." Niet alleen door 'echte' lesuren, want ook culturele activiteiten tellen mee als uren.

Cees vreest geen lege klassen woensdag. "Ik verwacht eigenlijk dat er bijna niemand gaat staken. Het mag wel hoor, als ze als minderjarigen toestemming van hun ouders hebben. Maar staken om iets wat ze helemaal niet kennen? Dat lijkt me niet."

Streng

Hoewel dus uit onze poll blijkt dat zo'n 10% van de scholen bussen regelt, en 6% op een andere manier stimuleert dat de leerlingen naar de staking gaan, hebben wij zo'n school nog niet gesproken.

Of het speelt, of ze zijn behoedzaam: gaan ze écht staken, of gewoon lekker een extra middagje verlost van school? Tijd voor een nieuwe poll.


10 reacties | lees origineel...

› Meer...

'Andere verplichtingen' verhinderen minister

19 dec 2011, 18:05 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

De 1040-urennorm werkt volgens de onderwijsminister alleen maar in je voordeel. En zelf komt ze woensdag niet naar de scholierenstaking in Amsterdam, omdat ze 'andere verplichtingen' heeft.

Dit en heel veel meer vertelde minister van Onderwijs Van Bijsterveldt vandaag hoogstpersoonlijk in onze chatsessie over de nieuwe 1040-urennorm.

Een drukke chat, met op 't hoogtepunt 56 bezoekers. Heb je 'm gemist? Hier alle (kritische!) vragen op een rijtje.

[UPDATE 20/12: de rijksoverheid heeft een videoverslag van de chat op hun eigen site gepubliceerd.]

Vlak voor de chat was bekend geworden dat mevrouw Van Bijsterveldt woensdag niet naar het Museumplein komt. Het LAKS is daar flink pissig om en bestempelt het  als een 'ongeoorloofde absentie'.

In een persbericht schrijven ze: "De minister vindt dat de Eerste Kamer nu maar moet beslissen wat er met de wet op Onderwijstijd gebeurt. Ze loopt daarmee weg voor haar verantwoordelijkheid. De minister blijft namelijk altijd de eindverantwoordelijke voor de uitvoering van deze onmogelijke wet." En: "Ze zou haar beleid moeten kunnen verantwoorden tegenover de demonstrerende scholieren."

Waarom 1040?

CelineLxx: Hallo mevrouw, even een vraag wat is de precieze reden voor meer uren?

VanBijsterveldt: nou het zijn eigenlijk minder uren geworden. In de oude wet staat dat de hele onderbouw sprake is van 1040 uur. Dat wordt nu alleen de eerste 2 jaar.

rosa_9571: veel scholen kunnen dit niet waar maken, ten gevolg ophok uren. Hier is niemand bij gebaat, lijkt mij.

Annemarie980116: Mevrouw van Bijsterveld, waarom geeft u 40 extra uren als je in die uren niks doet?

VanBijsterveldt: Veel scholen maken dat inmiddels wel waar, maar daar komt nog bij Rosa dat er ook meer ruimte is gekomen in hoe die uren ingevuld mogen worden. Dat is een extra steuntje in de rug voor de scholen!

Naarde1080: VanBijsterveldt: Dus op dit moment is het al wettelijk 1040 uur voor de jaren 1 t/m 3?

VanBijsterveldt: jazeker, en als de nieuwe wet niet doorgaat zal dat weer gehandhaafd gaan worden. Veel leerlingen realiseren zich dat niet.

Niet bij staking

marlous126: fijn dat u hier aanwezig bent. wat is de reden van uw afwezigheid bij de staking woensdag? ik denk dat we allemaal wel gehoopt hadden dat u aanwezig zou zijn.

VanBijsterveldt: Ik heb andere activiteiten

VanBijsterveldt: Overigens heeft die nieuwe wet nog veel meer voordelen ten opzichte van de huidige wet. Zo krijgen jullie als leerlingen bijvoorbeeld instemmingrecht over het onderwijsprogramma. Tegen ophokuren zeg je dan natuurlijk: nee!

Verkeerd beeld

geheim_8321: Maar als er minder uren komen in plaats van meer, waarom zijn scholen en leerlingen hier dan niet blij mee?

trOnk12: Omdat minder uren op het school , meer uren thuis betekent

VanBijsterveldt: Omdat het beeld gewekt is dat we terug gaan naar 1040, maar op dit moment is de wet al 1040 en nu voor de hele onderbouw. In de afgelopen jaren waren we in afwachting van de nieuwe wet naar 1000 uur toe gegaan (gedoogsituatie). Maar als die nieuwe wet niet doorgaat zal ik gewoon weer de oude wet moeten handhaven.

Meer eigen opvulling

Naarde1080: VanBijsterveldt: Wat voor "meer ruimte is gekomen in hoe die uren ingevuld mogen worden" bedoelt u? Scholen hebben toch al grote vrijheid om lestijd zo in te vullen als ze willen

VanBijsterveldt: naarde1080 vraagt waaruit die ruimte bestaat. Het gaat om meer maatwerkuren. Uren (zoals mentoruren, maatwerk voor excellentie, taal en rekenen) die wel voor iedereen toegankelijk zijn maar niet verplicht.

Hoeveel % haalt dat?

jeroen1405: Minister, ongeveer hoeveel procent van de scholen heeft de afgelopen jaren nu eigenlijk de 1040-urennorm zonder ophokuren gehaald?

VanBijsterveldt: Ik weet dat percentage niet precies. Wel weet ik dat zo"n 80% vorig jaar de 1000 uren norm haalde. Er komt nu alleen in de eerste 2 jaar 40 uur bij (een uur per week). Maar voor de hele schoolperiode mag 20 uur per jaar extra (bovenop de al bestaande 40 uur maatwerk) aan maatwerk besteed worden (in plaats van gewone lesuren). Dat is winst voor de scholen!

Kevin_Veer: Beste mevrouw van Bijsterveldt, waarom verkiest u kwantiteit boven kwaliteit. Dat ben ik niet gewend van partijen als VVD & CDA.

Instemmingsrecht

VanBijsterveldt: marlous126 jullie hebben het straks instemmingsrecht met het onderwijsprogramma van de school. Je stemt natuurlijk tegen ophokuren!

Naarde1080: VanBijsterveldt: U zei eerder dat leerlingen instemminsrecht krijgen op de invulling van de onderwijstijd. In het wetsvoorstel is dit recht echter beperkt tot de maximaal negen roostervrije dagen.

VanBijsterveldt: Daarnaast schrijft de nieuwe wet voor om als school een lesuitvalbeleid te hebben. Ook dat is winst. Dit betekent dat scholen voorbereid zijn op lesuitval. Dat voorkomt ophokuren

marlous126: VanBijsterveldt: en hoe moet ik dat instemmingsrecht dan voor me zien? dat we zelf ons gehele rooster mogen maken?

Victor_1764: Instemmingsrecht op mijn school zie ik niet gebeuren.

VanBijsterveldt: Nee, dat punt zit er ook in, maar daarnaast krijgt de MR (om leerlingen en ouders) jaarlijks instemmingsrecht op het onderwijsprogramma. Ook een mooi nieuw punt van deze nieuwe wet.

olha1: VanBijsterveldt: dus de MR mag voor ons kiezen welke lessen we wel en niet krijgen maar wij krijgen niet de te MR-leden kiezen... dat lijkt wel een macht loep.

VanBijsterveldt: Volgens mij kies jij je eigen MR vertegenwoordiging.

Victor_1764: Bij ons op school kiezen leerlingen niet de MR.

CelineLxx: VanBijsterveldt: Bij ons op school kies je de MR niet ik weet nauwelijks wie er in zit..

VanBijsterveldt: Tja, ik heb de indruk dat er misverstanden zijn over de inhoud van de wet en de verbetering t.o.v. de oude wet.

olha1: VanBijsterveldt: in de theorie kies je wel de MR-leden wel , maar in de praktijk op scholen (zoals die van mij) niet. daarbij mogen de MR leden daar blijven zo lang ze willen en hoeven nooit een herkiezing te doen.

VanBijsterveldt: Voor wat betreft de vragen over de MR laat je informeren door LAKS

VanBijsterveldt: Zij weten precies wat scholen wel en niet mogen en wat jouw rechten zijn.

Conciërge voor de klas

Kim Wat vindt u van zulke zelfstudieuren/huiswerkuren op zich? En vindt u het oké dat er dan geen bevoegde docent voor de klas staat, maar een conciërge of ander onderwijsondersteunend personeel?

VanBijsterveldt: Kim, ik ben niet tegen zelfstudie op zichzelf. Maar dat moet ingepast zijn in een goed onderwijsprogramma

Kim VanBijsterveldt: dus als zelfstudie goed ingepast in het programma is, vindt u het oké als er geen bevoegd docent, maar een andere medewerker voor de klas staat?

Invloed staking

Lennart_7857: Beste minister. Ik heb een vraag over de staking die is afgeroepen a.s. woensdag. Zou dit überhaupt invloed gaan hebben, aangezien het lijkt alsof de plannen toch woorden doorgezet?

VanBijsterveldt: De nieuwe wet (die nogmaals een grote verbetering inhoudt ten opzichte van de oude wet) ligt op dit moment bij de Eerste Kamer. Zij moeten er over besluiten. Ik vind deze wet beter dan de oude wet, dus ik hoop dat de Eerste Kamer deze wet aannneemt.

Melvin_9176: bij mij op school gaan zowat alle leerlingen woensdag staken in amsterdam

FmcS: Het slaat echt helemaal nergens op zeker weten dat ik ga staken!

Zomervakantie

Lichelle (G): vanBijsterveldt: Kost dit je zomervakantie? dat zeiden ze bij mij op school

VanBijsterveldt: Beste Lichelle, er blijven nog 6 vakantieweken over in de zomer, en daarnaast wordt het weekje dat van de zomer afgaat voor leerlingen qua dagen weer verspreid over het jaar.

Ophokuren  voorkomen

Annemarie980116: VanBijsterveldt: Wat zij Uw plannen tegen ophokuren, wat wilt U hieraan doen?

jeroen1405: Het LAKS heeft berekend dat elke scholier gem. 75 ophokuren/jaar heeft. Is het geen idee om van de 1040-urennorm een 965-urennorm te maken en ophokuren te verbieden?

Victor_1764: 965 uren vind ik wel aan de lagen kant. 1000 was perfect.

Suzanne_2207: Goed idee zo blijven er alleen nuttige uren over!

Jeroenski: Volledig eens met jeroen1405.

esmee646: vind ik ook een goed idee

VanBijsterveldt: Het aantal ophokuren is in de afgelopen jaren al fors teruggedrongen. De Inspectie blijft daar scherp op toezien. Dat zal ook in de komende jaren tot verdere verbeteringen leiden. Daarnaast krijgt de school doordat men meer maatwerkuren aan mag bieden, meer ruimte om de 1.040 in te vullen. Dat is winst.

VanBijsterveldt: Victor_1764: Voor alle schoojaren boven het tweede jaar worden het 1.000 uur. Dat is een verbetering t.o.v. de huidige wet.

jeroen1405: Dat gaat om 20 uur, zei u net. Dat betekent dat we nog steeds 55 ophokuren per jaar zullen hebben. Het is m.i. niet de onwil van scholen, het is het geld wat er niet is.

VanBijsterveldt: jeroen1405: Daarom is het ook zo belangrijk dat in de nieuwe wet lesurenuitvalbeleid verplicht stelt aan scholen. Dit betekent dat scholen beter voorbereid zijn op uitval leerkrachten en dit voorkomt ophokuren.

Werkdruk docenten

Wout: VanBijsterveldt: Het is ook zo dat kerstdagen die in de vakantie vallen NIET meer gecompenseerd worden. En de laatste week wordt inderdaad verdeeld in roostervrijedagen, maar docenten zijn niet vrij. Denkt u niet dat, omdat er zoweinig vrije dagen overblijven, veel leraren overspannen worden en het beroep docent minder aantrekkelijk?

VanBijsterveldt: Wout: Dat is niet nodig. Ik vraag namelijk niet aan leraren om meer uren te werken. Ik geef hen nu de ruimte om de uren die ze moeten werken, beter te verdelen over meer dagen. Dat is volgens mij een vebetering van de werkdruk. Leraren in Nederland moeten op dit moment in een gehele baan in zo'n 40 weken proppen. Dat geeft pas hoge werkdruk!

ter informatie: uit onze poll blijkt dat de meeste scholieren de staking van woensdag best oké vinden, maar niet actief steunen. Bijna 11% van de schooldirecties vindt het prima, 8% regelt zelfs bussen voor hun scholieren. 11% dreigt met straf als ze gaan, 6% stimuleert z'n leerlingen om te gaan..

TsjiTsji: Ik ben samen met drie andere 6vwo'ers al vaker ingezet om een huiswerkklas voor wiskunde en economie te geven. Ik vind het prima en vind het fijn om die ervaring op te doen, maar kan de school van het ministerie ook geld krijgen om ons hiervoor te betalen. (Het hoeft niet veel te zijn, maar door die twee uur per week kan ik weer minder werken.)

nachtegaaal: Misschien een goede tip tussendoor: het LAKS geeft workshops over regelgeving op school (o.a. m.b.t. MR en ophokuren). Voor 40,- komt een medewerker van het LAKS naar jouw school om je mee te nemen in bijv. wat je rechten zijn! (Mijn ervaringen zijn i.i.g. goed)

"Dan vind ik die wet wel oké"

Victor_1764: Gelukkig, ik zit toch al in de vierde. Ik maakte me zorgen dat ik vanaf nu tot het 6de jaar 1040 uren zal krijgen. Maar dat is dus niet zo.

VanBijsterveldt: Victor_1764: Dat klopt inderdaad! Sterker in het laatste jaar is het nog maar 700 uur.

Victor_1764: Dan vind ik die wet wel oké. De eerste twee jaren stellen nog niks voor.

VanBijsterveldt: mooi Viktor, ik zou zeggen: hoort zegt het voort!

jim_7136: Met de kwaliteitsrichtlijnen waarbinnen de Inspectie werkt, kun je ophokuren gemakkelijk "les" noemen. Ik geloof dat een begeleider in een mediatheek al meetelt... Die uitspraak is dus een loze belofte.

Afsluiting

marlous126: VanBijsterveldt: maar als er dan een lesurenuitvalbeleid komt, leidt dat weer tot het welbekende 'opvang'. Dat zijn in feite ook ophokuren, niet?

Naarde1080: Waarom geeft de Minister geen instemmingsrecht en zelfs geen adviesrecht over de vastlegging van de DATA van de roostervrije dagen? Alleen de inhoud ervan is ook niet alles.

1040_URENNORM!: mrs. van bijsterveldt ik vind dat de uren moeten blijven zoals het is

VanBijsterveldt: Een mooi moment voor mij om af te ronden, maar niet nadat ik jullie allemaal gewezen heb op de Q en A's op de site van ocw (te bereiken via facebook en http://bit.ly/lesuren).

VanBijsterveldt: Daar kunnen jullie nog door discussiëren. Groet en bedankt voor jullie betrokkenheid!


7 reacties | lees origineel...

› Meer...

Chatten met de minister over de 1040-urennorm

19 dec 2011, 18:05 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Ben je 't niet eens met de 1040-urennorm? Snap je niet zo goed waarom de Tweede Kamer dat wil? Of wil je de minister van Onderwijs hoogstpersoonlijk uitleggen dat je een veel beter plan hebt?

Dat kan! EN WEL NU!

Aanstaande maandag komt onderwijsminister Marja van Bijsterveldt chatten op Scholieren.com. Doe ook mee!

Schrijf 't in je agenda!

Maandagmiddag (19 december) is de minister van 16:00 tot 16:30 uur aanwezig in onze chatbox, om met jullie te praten over de 1040-urennorm.

Je weet wel, het plan wat ervoor zorgt dat jij jaarlijks 40 uur extra les krijgt, maar waarvan het LAKS vreest dat dat 'ophokuren' zullen worden. En waarvoor ze nu zelfs een staking organiseren.

Vragen

Want waarom wil de minister dit zo graag? Waarom is er geen extra geld beschikbaar om docenten van te betalen? En is ze zelf niet bang voor ophokuren? Heeft ze hier wel eens met scholieren over gesproken? Kan een staking de plannen nog van tafel vegen?

De minister beantwoordt graag al je brandende vragen, dus kom maar op! Aanstaande maandag, 16 uur, hier. Ben je bang dat je het vergeet? Schrijf je in voor de herinneringsmail!

P.S: Ja maar heeft de minister niet al eens eerder gechat op Scholieren.com? Inderdaad! Maar dat was in april, toen de 1040-urennorm nog niet zo'n big deal was. Het was de drukste chat ooit: de minister bleek zelfs populairder dan eerdere chatter Kluun.


5 reacties | lees origineel...

› Meer...

NU: kom chatten met de minister van Onderwijs over de 1040-urennorm

19 dec 2011, 16:19 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Ben je 't niet eens met de 1040-urennorm? Snap je niet zo goed waarom de Tweede Kamer dat wil? Of wil je de minister van Onderwijs hoogstpersoonlijk uitleggen dat je een veel beter plan hebt?

Dat kan! EN WEL NU!

Aanstaande maandag komt onderwijsminister Marja van Bijsterveldt chatten op Scholieren.com. Doe ook mee!

Schrijf 't in je agenda!

Maandagmiddag (19 december) is de minister van 16:00 tot 16:30 uur aanwezig in onze chatbox, om met jullie te praten over de 1040-urennorm.

Je weet wel, het plan wat ervoor zorgt dat jij jaarlijks 40 uur extra les krijgt, maar waarvan het LAKS vreest dat dat 'ophokuren' zullen worden. En waarvoor ze nu zelfs een staking organiseren.

Vragen

Want waarom wil de minister dit zo graag? Waarom is er geen extra geld beschikbaar om docenten van te betalen? En is ze zelf niet bang voor ophokuren? Heeft ze hier wel eens met scholieren over gesproken? Kan een staking de plannen nog van tafel vegen?

De minister beantwoordt graag al je brandende vragen, dus kom maar op! Aanstaande maandag, 16 uur, hier. Ben je bang dat je het vergeet? Schrijf je in voor de herinneringsmail!

P.S: Ja maar heeft de minister niet al eens eerder gechat op Scholieren.com? Inderdaad! Maar dat was in april, toen de 1040-urennorm nog niet zo'n big deal was. Het was de drukste chat ooit: de minister bleek zelfs populairder dan eerdere chatter Kluun.


5 reacties | lees origineel...

› Meer...

Twilight favoriet

19 dec 2011, 16:19 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Bovenbouwscholieren lezen het liefst een Harry Potter of een boek uit de Twilight-reeks.  Helaas mogen veel van jullie (44%) je favoriete boek niet voor school lezen. Dat blijkt uit een onderzoek dat Scholieren.com uitvoerde voor het CPNB (van de boekenweek enzo).

Het onderzoek hebben we gedaan onder 700 scholieren. Die conclusies stroken ook met onze bezoekcijfers. De absolute topper uit onze Ranglijst (100 populairste Nederlandse boeken) Het gouden ei van Tim Krabbé wordt ongeveer 10 x zo vaak geraadpleegd dan de populairste Harry Potter (de steen der wijzen).

Dat komt vast niet omdat scholieren het aller- allerliefst Krabbé lezen. Maar omdat het door docenten beschouwd wordt als literatuur (en nog geen 100 bladzijdes dun is).

Misschien voor jullie minder verrassend: meisjes (87%) lezen veel meer dan jongens (57%). Maar als jongens voor de lol een boek lezen, is het 't vaakst eentje uit De Grijze Jager-serie van John Flanagan. Die ken ik niet, leuke boeken?

PS. Ook vandaag in het nieuws: Op een boel protestants-christelijke basisscholen worden boeken met magie verboden. Harry Potter verbod dus. En Dolfje Weerwolfje mag ook niet.


2 reacties | lees origineel...

› Meer...

Mag je ook staken als je een toets hebt?

19 dec 2011, 16:19 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Scholieren.com-bezoeker Karli wil woensdag graag naar de scholierendemonstratie op het Museumplein, maar heeft dan een toets.

Kan hij gewoon gaan staken, of mogen docenten haar dan een dikke 1 geven? Wij belden 't LAKS.

In het hectische leven van scholieren is er één baken van rust: het LAKS. Wanneer wij het allemaal even niet meer weten, staan zij klaar met een antwoord. Ook een vraag? Reageer hieronder, mail of bel het LAKS: info@laks.nl / 020 5244060.

De vraag

Kali vraagt zich af: "Ik heb die dag een toets, mogen ze me daar dan een 1 voor geven?" Het zou natuurlijk een beetje jammer zijn als de staking een enorm succes is, maar hij straks met een 1 voor z'n toets een herkansing moet gaan doen...

Het antwoord

We bellen het LAKS, en die gaten hebben zowaar tussen al het regelen en organiseren van de staking door nog even tijd voor ons.

Medewerker Anne vertelt: "In principe mag de school de regels voor toetsen en overhoringen zelf opstellen. Ze kunnen dus besluiten om je een 1 te geven voor een toets waarvoor je niet komt opdagen. Dat moet dan wel duidelijk worden verteld of in de schoolregels staan." 

Speciaal geval

Hmm, dus geen staking voor Karli? "Niet per se," zegt Anne. "Deze staking is een speciaal geval. Hij wordt gesteund door veel grote scholen en belangrijke organisaties in het onderwijs, zoals de VO-raad en de OMO, het bestuur van een hele grote scholengemeenschap. " 

"Veel scholen willen daarom onrust voorkomen en geven bijzonder verlof aan hun leerligen, zodat ze kunnen gaan staken. Elk school kan voor zichzelf beslissen of ze vrij geven, ook de school van Karli dus."

Tips?

Wat kun je dan doen om te zorgen dat je én kunt gaan staken én geen 1 krijgt? "Ga met de schoolleiding in gesprek, zegt dat dit een bijzonde geval is en dat veel andere scholen ook vrij geven."

Nog een idee: je kunt ook vragen of de schoolleiding er blij mee is dat ze straks 40 uur extra les moeten gaan geven, zonder dat ze daar extra geld voor krijgen. 

Kortom: school mag jouw afwezigheid dus met een 1 bekronen, maar alleen als dat van tevoren is aangekondigd. Maar als jij je best doet, kun je misschien alsnog gewoon naar het Museumplein woensdag. Succes!


0 reacties | lees origineel...

› Meer...

16 and teacher

19 dec 2011, 11:09 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Misschien had je ons nieuwsbericht al gelezen: vwo'er Jordi Hendriks (16) geeft tijdelijk les op z'n eigen school, de GSR in Rotterdam. Omdat de vacature voor een echte wiskundedocent maar niet vervuld kan worden.

Het was een ideetje van z'n ouders en die zijn natuurlijk apetrots. Maar hoe ervaart Jordi deze bijbaan als leraar?

Te beginnen: die eerste keer. Veel klassen (met name van die vervelende) beslissen bij een nieuwe docent binnen één minuut of ze zich de rest van het jaar als etters of engeltjes zullen gedragen. Reden genoeg om je als leraar druk te maken over een eerste ontmoeting met een klas.

Giga zenuwachtig

Zo ook Jordi. "Ik was de eerste keer echt gigantisch zenuwachtig. Het zweet stond me in de handen," vertelt hij me lachend.

Hij gaat verder: "Het is gelukkig maar een soort huiswerkuur, en de leerlingen proberen me niet uit." Als ik 'm vraag of ze dan echt nóóit het bloed onder z'n nagels vandaan halen, vertelt hij dat misschien niet alle leerlingen even gemotiveerd zijn, maar dat hij er nog nooit iemand heeft uitgestuurd. Respect!

"Tot nu toe ging het allemaal best wel vlekkeloos. Gelukkig maar! Misschien juist omdat het 'maar' een huiswerkklas is: daardoor word ik minder gestoord tijdens de uitleg."

Verkeerd in de media

Maar, eh...húiswerkklas? Zo'n beetje alle grote Nederlandse media schreven toch dat hij een Echte Wiskundedocent was geworden? Het blijkt 'maar' een huiswerkuur te zijn, maar wel eentje speciaal voor wiskunde, legt Jordi me uit. "In de eerdere uren die week leggen andere docenten nieuwe stof voor de eerste keer uit, bij mij hoeven de leerlingen dan alleen nog maar de opgaven te maken en kunnen ze extra uitleg krijgen."

Hij vervolgt: "Maar heel veel media kopieerden informatie van elkaar, dus ook foute informatie zoals dit. Er is ook over geschreven dat ik les zou geven aan een eerste klas, maar het zijn toch echt tweedeklassers." 

Jordi's methode

Terug naar school. Lesgeven alleen is niet genoeg, Jordi moet zich ook elke week wel even voorbereiden. "Ik maak de opdrachten die als huiswerk zijn opgegeven, van tevoren thuis. Dan pik ik de paar moeilijkste eruit, die ik aan het begin even goed bespreek zodat het duidelijk is voor de leerlingen."

Oké, maar da's vast niet genoeg voor een hoop scholieren. Wat doet hij met van die hopeloze types zoals ik, die amper 41 min 9 kunnen oplossen? Jordi begint te lachen: "Ik probeer zoveel mogelijk geduld op te brengen voor degenen die het niet snappen. Meestal neem ik ze even apart als de klassikale uitleg van de opdrachten nog niet genoeg is. Dat werkt tot nu toe erg goed."

U of jij

En moeten die onderbouwers dan 'je' of 'u' zeggen tegen een leraar van drie jaar ouder? "Haha, dat was laatst natuurlijk nog in het nieuws natuurlijk," zegt Jordi.

De PVV wil namelijk dat elke leerling 'u' zegt tegen zijn docent, maar dat is bij Jordi niet aan de orde. "Ze zeggen bijna altijd 'je', maar soms ook 'meneer' of soms 'Jordi'," legt hij uit. Ook geen u als ze 'm in de gang of in de kantine tegenkomen. "Ik ben dan gewoon een oudere medeleerling voor ze. Misschien net iets anders dan normaal."

Niet voor altijd

Een burn-out zal Jordi als leraar waarschijnlijk niet krijgen, want hij staat slechts een lesuur per week voor de klas. "Op vrijdag. En aangezien ik het uur daarvoor uit ben, kan ik het er dus gigantisch goed achteraan plakken."

Sowieso wist Jordi van begin af aan al dat het een tijdelijk baantje is: waarschijnlijk neemt in januari of februari een echte docent het weer over.

Wil hij dan nog verder met een carričre als leraar? Ik zou deze gast best als leraar willen hebben... "Oh nee, echt niet," zegt Jordi snel. "Ik weet nog niet welke studie ik precies wil gaan doen, daar ben ik nog mee bezig. Iets technisch, in elk geval." Toch zonde.


2 reacties | lees origineel...

› Meer...

VANDAAG: chatten met de minister over de 1040-urennorm

19 dec 2011, 11:09 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Ben je 't niet eens met de 1040-urennorm? Snap je niet zo goed waarom de Tweede Kamer dat wil? Of wil je de minister van Onderwijs hoogstpersoonlijk uitleggen dat je een veel beter plan hebt?

Dat kan!

Aanstaande maandag komt onderwijsminister Marja van Bijsterveldt chatten op Scholieren.com. Doe ook mee!

Schrijf 't in je agenda!

Maandagmiddag (19 december) is de minister van 16:00 tot 16:30 uur aanwezig in onze chatbox, om met jullie te praten over de 1040-urennorm.

Je weet wel, het plan wat ervoor zorgt dat jij jaarlijks 40 uur extra les krijgt, maar waarvan het LAKS vreest dat dat 'ophokuren' zullen worden. En waarvoor ze nu zelfs een staking organiseren.

Vragen

Want waarom wil de minister dit zo graag? Waarom is er geen extra geld beschikbaar om docenten van te betalen? En is ze zelf niet bang voor ophokuren? Heeft ze hier wel eens met scholieren over gesproken? Kan een staking de plannen nog van tafel vegen?

De minister beantwoordt graag al je brandende vragen, dus kom maar op! Aanstaande maandag, 16 uur, hier. Ben je bang dat je het vergeet? Schrijf je in voor de herinneringsmail!

P.S: Ja maar heeft de minister niet al eens eerder gechat op Scholieren.com? Inderdaad! Maar dat was in april, toen de 1040-urennorm nog niet zo'n big deal was. Het was de drukste chat ooit: de minister bleek zelfs populairder dan eerdere chatter Kluun.


5 reacties | lees origineel...

› Meer...

Toekomstige boevenvangers

18 dec 2011, 20:26 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

De politie zoekt scholieren. Niet om in de cel te gooien, maar om na de examens op te leiden tot agent. De Politieacademie Eindhoven organiseerde daarom gisteren een Police Experience Day: een soort Open Dag in het kwadraat, met o.a. schietles en een cursusje handboeien omdoen.

Maar wat voor scholieren komen daar op af? Brave borsten die niet kunnen wachten tot ze later iemand op de bon mogen slingeren, of stoere gasten op zoek naar spanning en sensatie? Scholieren.com checkte de potentiële boevenvangers van 2020.

De sensatiezoeker: Vito (15, zwart shirt) laat zich lachend arresteren door z'n vrienden. "Ik ben hier om te kijken wat het vak inhoudt. Ik wil later zeker bij de politie, Defensie of de marechaussee. Waarom? Dat lijken me gewoon spannende beroepen." Voor wat geweld zal hij niet terugdeinzen, denkt-'ie: "Dat zal een kwestie van wennen zijn, je moet daar gewoon even ervaring in krijgen."

De ME'er: Luc (14, eigenaar van twee van de bovenstaande handen) wil naar de Politieacademie, omdat-'ie het leuk vindt om situaties in te schatten en daarop te reageren. Dat doet hij nu al vaak, soms met ME-achtige gevolgen: "Als iemand me uitdaagt bijvoorbeeld. Dan denk ik heel bewust na over de situatie waarin ik op dat moment ben, en als ik wil dat diegene stopt, dan verkoop ik 'm rustig gewoon een trap." Klinkt als blinde woede. "Nee hoor, ik doe dat alleen als ik heb besloten dat iemand dat echt verdient."

De Sherlock: Lullig: Piene (16, rechts) werd in de les Aanhoudingstechnieken in de boeien geslagen, maar vervolgens kon niemand die meer loskrijgen. Als een docent haar na twintig minuten eindelijk heeft bevrijd en haar rode pols weer langzaam bijkleurt, vertelt ze: "Ik wil bij de politie omdat ik echt ouderwets boeven wil vangen en mensen wil helpen. M'n doel is om uiteindelijk rechercheur te worden. Maar een beetje spanning hoort daar natuurlijk wel bij, vind ik."

De bonnenschrijver: Maggie (16, wit shirt) vertelt: "Ik wil mensen behoeden voor onveiligheid". Heftig: die drang is al aanwezig sinds Maggie's vader negen jaar geleden overleed door zinloos geweld. Politieagentje spelen doet ze nu al op school: "Ik spreek mijn medeleerlingen er altijd op aan als ze de leraar pesten of hun troep op de grond gooien. Soms vinden ze dat irritant, soms luisteren ze naar me."

Zelf houdt ze zich keurig aan elk denkbaar ge- of verbod. "Ik heb nog nooit een boete gehad, ook geen waarschuwing. Ik fiets nooit door rood of zonder licht... ik ben heel consequent, ik houd me altijd heel strikt aan de regels."

De ruiter: Stoere chick Celine (16) lijkt in niets op een braaf Penny-lezend paardenmeisje, maar wil toch juist vanwege haar dierenliefde agent worden. "Ik vind paardrijden leuk, en bij de bereden politie zit natuurlijk veel actie. Maar of ik ook een wereldverbeteraar ben? NEE!" Uh, da's duidelijk. Bureau HALT heeft ze gelukkig nog nooit van binnen gezien, maar haar kerfstok is niet volledig leeg. "Ik doe geen echte stoute dingen hoor, maar ja, wat zaken als alcohol en fietsverlichting betreft... Je kunt de wet natuurlijk niet áltijd naleven. Ik ben een levensgenieter."

De agent die nooit agent zal worden: In de laserschietruimte staat Matthijs (14, links) te stralen. Met z'n lasergun schiet-'ie probleemloos een verdachte dood, maar agent wil-'ie niet worden. "Het leek me leuk om vandaag eens mee te doen, maar ik hoef niet per se geen politieagent te worden. Mijn moeder werkt bij de meldkamer, maar dat vind ik niet echt politiewerk." Wat als mams hem aan z'n haren naar de selectie voor de Politieacademie zou slepen? "Ik kom toch niet door de test, mijn conditie is daar veel te slecht voor."


3 reacties | lees origineel...

› Meer...