Blogs

 

Veel zakkers op het vmbo

13 jun 2012, 14:21 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Ouch, slecht nieuws voor vmbo-eindexamenkandidaten die nu wachten op dat ene belangrijke telefoontje.. het zakkerspercentage ligt dit jaar waarschijnlijk op 10 procent. Dat is twee keer zoveel als vorig jaar.

De cijfers komen uit een steekproef: ze hebben een aantal vmbo-scholen gebeld.

Gek genoeg was een verdubbeling precies de voorspelling die we een paar maanden geleden al deden. De belangrijkste reden: de strengere examenregels.

Je moet sinds dit jaar voor al je cijfers op je Centraal Examen gemiddeld een 5,5 staan. Dat staat dus los van je schoolexamens.

De NOS sprak een hoge VMBO-pief en die vindt het niet eerlijk. Maar ja, niet eerlijk niet eerlijk, gezakt is gezakt. Voor iedereen die dit bericht leest en z'n uitslag nog niet weet: nog steeds slaagt 9 van de 10 leerlingen, dus laat je niet gek maken! Ben jij gezakt? Hej, tenminste ben je zeker niet de enige!!


9 reacties | lees origineel...

› Meer...

Ondernemen is een spelletje

13 jun 2012, 08:29 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Gastblogger Bas (15) heeft amper tijd voor z'n huiswerk: hij is veel te druk met het oprichten van zijn eigen bedrijf Carchoice.nl. De komende weken doet hij op Scholieren.com verslag van zijn ondernemerschap.

Een drukke week op Carchoice Headquarters: we werken momenteel aan een filmpje op onze site om het zoeken nóg makkelijker te maken. Het moet een beetje lijken op dit filmpje van Google, maar zoals jullie weten ben ik nergens echt goed in dus heb ik ook nu weer hulp van buiten nodig.

Goed. Eerst maar even googelen op de term 'explanation video'. 246 miljoen hits, aha! Na een tijdje zoeken blijkt er meer dan genoeg voor mij tussen te zitten: hier kan ik vast wel iemand vinden die een filmpje voor me kan maken. Het enige probleem is weer het geld, zucht. Voor een strakke video van 2 tot 3 minuten betaal je al snel tussen de 5.000 en 50.000 dollar. Wat ongeveer neerkomt op 400 dollar per seconde.

Geld = levens

Ik zou nooit van mijn leven zo snel mijn geld uitgeven, dus komt het weer aan op ondernemen. Ik bedenk me dat ondernemen eigenlijk een spelletje tegen jezelf is: er bestaat voor elk probleem een supergoede en makkelijke oplossing, maar dat kost ook altijd meer geld. De bedoeling van het spel is om zo min mogelijk geld (zie het als levens) te verliezen binnen de tijd die je krijgt of jezelf oplegt. Als je levens op zijn of de tijd verstreken is, ben je af. Het is dan ook de kunst om zoveel mogelijk tussen de regels door te lezen, door bijvoorbeeld deals te sluiten en beter uit de verf te komen dan je concurrent!

Ik ga dus op zoek naar een goedkopere manier om zo'n filmpje te krijgen, wordt vervolgd. Ander nieuws dat ik met jullie móet delen, is dat Andre en ik gratis kantoorruimte aangeboden hebben gekregen bij het internetbureau Bluedesk. Echt supertof! Het is een bedrijf dat apps en websites maakt en wel 40 man in dienst heeft.

Grote jongens

Vanaf binnenkort kunnen Andre en ik dus tussen de 'grote jongens' werken en hun hulp inschakelen als er iets misgaat. Wat we natuurlijk zo min mogelijk willen doen, want we willen natuurlijk wel professioneel overkomen.

Over professionaliteit gesproken: da's weer zoiets waar je af en toe tegenaan loopt als jonge ondernemer. Ik ben door mijn redelijk hoge stemmetje nogal eens bang om te bellen naar mensen die ik nog nooit in het echt heb gesproken, omdat ik vrees dat ik toch niet serieus genomen word. In het begin is dat meestal ook zo, maar vaak willen ze je toch een kans geven - juist omdat je nog zo jong bent, volgens mij. Als je dan maar laat zien dat je echt serieus bent, kun je prima zaken doen.

Vragen?

Tot slot: ik kreeg de laatste tijd al wat reacties en vragen op mijn eerdere blogs, zoals deze van Hidde: "Ha Bas, heb je nog een tip voor mij als jonge ondernemer?". Als er nog meer van dit soort vragen zijn, dan beantwoord ik ze natuurlijk graag in mijn vierde en laatste gastcolumn. Zet ze hieronder in de reacties of stuur ze me via Twitter!

Bas


0 reacties | lees origineel...

› Meer...

Opletrobot houdt je bij de les

12 jun 2012, 07:32 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Je kent het wel: je zit in de les, de leraar houdt een verhaal, maar er dringt niks tot je door. Je staart wat voor je uit en in gedachten ben je ver weg. Als het aan Amerikaanse onderzoekers ligt, kan dat in de toekomst niet meer. Ze deden een proef met een robot die je hersenactiviteit meet.


Door Sytse Wilman
"We dwalen allemaal wel eens af in gedachten, dat gebeurt mij ook," vertelt Bilge Mutlu, een van de onderzoekers. 'Het is belangrijk om je te kunnen richten op datgene waar je mee bezig bent. We hopen dat onze techniek daarbij kan helpen.'

Nachtmerrie

Toch klinkt het als een nachtmerrie voor de meeste scholieren: een computersysteem dat in de gaten houdt of je wel oplet. De onderzoekers gebruiken elektroden om je hersenactiviteit te meten. Zo kunnen ze zien of je oplet of zit te dutten. Handig voor een docent, die kan dan meteen dromerige leerlingen tot de orde roepen.

Lijkt dat je al verschrikkelijk? De onderzoekers gaan nog een stap verder. Ze koppelen het opletsysteem aan een robot die een les voorleest. Die reageert meteen op je herseninformatie. Als er te weinig aandacht is, verheft hij zijn stem of maakt hij een armgebaar, zodat je er beter bij bent.

Werkt het?

We willen je niet bang maken, maar ja: het systeem werkt. De onderzoekers hebben getest hoe goed studenten een robotles onthouden. En wat blijkt? Leerlingen onthouden de les beter als de 'metalen leraar' inspeelt op hun hersenactiviteit.

De informatie wordt minder goed onthouden als de robot zijn stem niet verheft en geen armgebaren maakt. Als hij dat op willekeurige momenten doet, werkt het ook minder goed dan wanneer hij het doet als de aandacht wegzakt.

Straks in jouw klas?

Onderzoeker Mutlu ziet een grote toekomst voor robotleraren. "Ik denk dat robots in alle onderdelen van je leven een rol gaan spelen en zeker in het onderwijs. We bekijken nu hoe onze techniek kan helpen de concentratie en motivatie van leerlingen te verbeteren."

Toch staat er heus niet morgen al een opletrobot in je klas. De apparatuur is heel duur. De eerste school die de techniek wil gebruiken, zal ook veel kritiek krijgen. Niet iedereen vindt het een goed idee om de hersenen van leerlingen te bespioneren. De kans is groter dat er uiteindelijk robotjes in de winkel komen die je zelf kunt instellen om te helpen bij je huiswerk.

Dit artikel komt uit jongerenkrant 7Days, die sinds vrijdag in de brievenbussen en boekhandels ligt. De redacties van 7Days en Scholieren.com bundelen de krachten: wij bieden jullie een selectie van het nieuws uit 7Days en zij verblijden hun abonnees met sublieme schrijfsels van onze bloggers!


0 reacties | lees origineel...

› Meer...

3000 euro voor een steengoed PWS

12 jun 2012, 07:32 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Vergeet goeie profielwerkstukken. Vergeet hele goeie profielwerkstukken. Da's allemaal niks vergeleken met het profielwerkstuk van Jordi Zomer en Heleen Bax. 

Hun PWS was zó giga goed, dat ze vanmiddag de prestigieuze KNAW-onderwijsprijs en elk vijftienhonderd euro prijzengeld mogen ophalen.

Oh ja, en ze hadden een tien voor hun werkstuk.

De gouden tip

"Heleen en ik wisten meteen al zeker dat we het profielwerkstuk samen wilden maken. Het enige wat we nog moesten doen, was een onderwerp kiezen. Op een oriëntatiedag van school ontdekten we dat we logistiek allebei heel leuk vonden, maar dat onderwerp was nog veel te breed," blikt Jordi terug.

Toen hebben Jordi en Heleen iets superslims gedaan: ze schreven brieven naar grote bedrijven. Albert Heijn, KLM, de haven van Rotterdam, het ziekenhuis van Zwolle en Prorail. Dat ging vast van: Hoi, wij zijn Jordi en Heleen. Kunnen we bij jullie organisatie iets onderzoeken voor ons profielwerkstuk? Kijk, dat biedt perspectieven.

En yes, uiteindelijk hapte Prorail toe. Veel van de andere bedrijven hadden geen tijd om twee scholieren te ondersteunen bij een suf profielwerkstukprojectje.

Prorail-medewerkers

Maar het projectje van Jordi en Heleen werd niet suf. "Uiteindelijk zijn we meerdere keren op gesprek geweest op het kantoor van Prorail. We hadden veel contact met een verkeersanalyst." Het onderwerp van het werkstuk werd de afstand tussen de treinseinen op het spoor, waarmee vertragingen kunnen worden voorkomen.

Want, zo ontdekten Jordi en Heleen tot hun verbazing: "Prorail zou haar seinen beter op een andere manier kunnen plaatsen. Momenteel zijn er veel meer vertragingen dan nodig, alleen maar door seinen op verkeerde plekken."

Een tien

Dat resultaat bezorgde Jordi en Heleen een tien op hun diploma onder het kopje 'profielwerkstuk', voor het vak natuurkunde. Maar hoe cool Prorail ook klinkt, uiteindelijk zaten ze veel meer met hun neus in de boeken en formules dan op het spoor.

Jordi: "Het was heel abstract allemaal, we dachten alleen maar in getallen. Toen we een keer bij de verkeersleiding van Prorail mochten kijken was het wel heel cool om te zien hoe die treinseinen in de praktijk werken."

Nog meer tips

Om zelf ook zo'n fantastisch profielwerkstuk te maken moet je volgens Jordi een aantal dingen in je achterhoofd houden: "Kies een onderwerp dat je absoluut leuk vindt. Als je dat eenmaal hebt, probeer dan een concrete onderzoeksvraag te verzinnen. Veel klasgenoten onderzochten lichtinvloed op een plantje door het de ene dag binnen en dan weer buiten te zetten, maar daarmee word je onderzoek onderhevig aan onzekerheden. Door met een bedrijf samen te werken is het vaak veel makkelijker om een concrete vraag te maken, al moet je wel toegewijd zijn."

Vanmiddag mogen Jordi en Heleen hun prijs ophalen bij de Koninklijke Nederlandse Academie voor Wetenschappen in Amsterdam, net als de andere 11 winnaars (jaarlijks worden er per profiel drie beste profielwerkstukken van Nederland geselecteerd). De 1500 euri die elke profielwerkstukmaker wint, is bedoeld om volgend jaar z'n collegegeld van te betalen. Volgende keer zelf meedoen? Klikkerdeklik.


1 reactie | lees origineel...

› Meer...

De laatste docentenquotes

11 jun 2012, 14:57 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

The end is near, de zomervakantie komt eraan en alle leraren zijn bekaf van een jaar lang pubers entertainen. Toch hebben we nog één keer dit schooljaar een aantal woest hilarische uitspraken van docenten bij elkaar weten te sprokkelen.

Meer, meer? Check het docentenquotesarchief, ons forumtopic of kom na de vakantie terug. Zolang jullie quotes blijven aanleveren, willen we zeker een vervolg geven aan deze rubriek...

De quotes van de maand juni

- Docent aardrijkskunde: "Een, twee, drie, vier vijf, seks. O sorry, ik dacht even aan iets anders."

- (Telefoon gaat af in de klas)
Docent geschiedenis: "Ah, daar is iemand zijn vibrator vergeten uit te zetten!" 

- Leerling (tijdens saaie les): "Meneer, gelooft u in buitenaardse wezens?"
Docent: "Niet in buitenaardse wezens. Wel in buitenlandse."

- Docent wiskunde: "Ik vind jullie allemaal heel aardig hoor, maar wiskundig zijn jullie een beetje losers."

- Docent geschiedenis: "Ik ga naar Italië met m'n hossel!"

- Docent aardrijkskunde: "Dus jongens, we gaan het hebben over permafrost. Ik weet dat jullie nu allemaal denken 'haha, spermafrost' maar dat is dus iets heel anders."

- Docent wiskunde: ''Als je niet uitkijkt, gebruik ik een bak water als bewaarbak voor gepakte mobieltjes!''

- Docent Frans: "Eindelijk is het zomervakantie. Nu mogen jullie je ouders acht weken lang gaan pesten."

- Docent Nederlands: "Jullie hebben het IQ van een dement pantoffeldiertje."

- Docent maatschappijwetenschappen:" Ah, brugklassers op de gang. Even bang maken."

- Docent Nederlands: "Als jullie ogen wandelen naar het blaadje van je buurman, wandelt mijn rode pen ook..." 

Lekker anoniem

De quotes hierboven zijn anoniem: alleen het vak van de docent komt op het web te staan. Namen, steden en scholen zijn strikt verboden! We willen geen docenten kwetsen of in een kwaad daglicht plaatsen, alleen dat jij van je stoel flikkert van 't lachen.

Meer quotes

Hoor jij ook hilarische uitspraken of tot onrust leidende teksten uit de mond van je leraar komen? Plaats die dan in de reacties hieronder. De grappigste quotes krijgen na de zomer een plek in deze rubriek!


10 reacties | lees origineel...

› Meer...

Stempeltje voor superschool

11 jun 2012, 11:53 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Sommige scholen zijn goed in kunstonderwijs. Andere doen erg hun best om maatschappelijke stages leuk te regelen. En op een derde school lopen ze net een stukje harder voor leerlingen met dyslexie.

Scholen die in álles uitblinken, kunnen vanaf dit najaar het stempel 'excellent' krijgen.

Door Nathalie Strijker

Het excellente scholenplan komt uit de koker van onderwijsminister Van Bijsterveldt. Zij wil dat niet alleen zwakke scholen met naam en toenaam bekend zijn, ook de supergoede verdienen wat haar betreft extra aandacht. "Er is veel verschil tussen het scoren van een 6 min of een 10," aldus de minister.

Speciale jury

Scholen kunnen zichzelf aanmelden voor de eretitel 'excellent'. Een speciale jury van onderwijswetenschappers en andere deskundigen, gaat dan beoordelen en vergelijken. In de jury zit bijvoorbeeld Martin Bootsma, leraar van het jaar in 2011. Leerlingen spelen nauwelijks een rol in de beoordelingen.

Dit najaar worden de namen van de eerste excellente scholen bekendgemaakt. Wat die precies met dat stempel kunnen, is nog onduidelijk. Ze krijgen van de minister in elk geval geen extra geld.

Excellente leraren

Al eerder bedacht het Ministerie van Onderwijs een plan om excellente leraren extra te belonen. Elke school zou een paar docenten aan moeten wijzen die het heel goed doen. Zij zouden extra geld krijgen en als voorbeeld voor andere collega's dienen. Maar scholen liepen niet warm voor dat plan. De meeste leraren waren het er over eens dat het lastig is om objectief te meten wie het beste lesgeeft. Bovendien zou het beloningensysteem alleen maar voor scheve gezichten in de lerarenkamer zorgen.

Dit artikel komt uit jongerenkrant 7Days, die sinds vrijdag in de brievenbussen en boekhandels ligt. De redacties van 7Days en Scholieren.com bundelen de krachten: wij bieden jullie een selectie van het nieuws uit 7Days en zij verblijden hun abonnees met sublieme schrijfsels van onze bloggers!


5 reacties | lees origineel...

› Meer...

JDDV heeft dyslexie en spreekbeurtangst

11 jun 2012, 11:53 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Haar haren zijn lang en blond en glanzen in het koperkleurige licht van de spotlights die op haar woorden gericht staan.

Hier staat Joanne Hoekstra, 17 jaar en de eerste Jonge Dichter des Vaderlands. Als Joanne een spreekbeurt voor de klas moet houden, veranderen haar knieën in plumpudding.

Maar op het podium dicht ze zonder haperen, zonder verfrommeld klef papiertje in haar handen. Ze dicht recht vanuit haar hart.

Gelukkig maar, want Joanne zal het komende jaar nog heel veel gaan voordragen. Ik spreek haar als ze bezig is met de voorbereiding voor een poëzieavond in Leeuwarden. "Ik weet nog niet precies wat ik ga voordragen, meestal bedenk ik het op het laatste moment. Maar ik wil in elk geval niet telkens hetzelfde doen, dus daarom ben ik nu ook nog nieuwe dingen aan het schrijven."

Geen spreekbeurt

Ze is niet zenuwachtig, ze vindt het geweldig. "Voordragen voor een groot publiek, met allemaal mensen die ik niet ken, maakt me minder zenuwachtig dan mijn spreekbeurt in de klas," legt ze uit. Dat blijkt wel als Joanne me vertelt dat ze binnenkort voor de derde(!) keer dezelfde presentatie op school moet proberen te geven.

Joanne vertelt me dat ze het veel fijner vindt om voor onbekende mensen te spreken, daar heeft ze namelijk geen band mee. Haar klasgenoten, familie en vrienden weten soms waar haar gedichten over gaan, herkennen een situatie of een gevoel. Dan komt het wel erg dichtbij. Dichten is blootgeven, en dat hoeven opa en oma niet altijd te weten, vindt ze.

Overwinningsgevoel

En hoe komt zo'n gedicht tot stand? Joanne schrijft korte zinnetjes op in haar Action-boekje, dat ze altijd bij zich draagt. Willekeurige dingen die ze op straat hoort, ziet, voelt en absorbeert in haar hoofd. De beelden verstoffen niet meer zoals vroeger in haar bureaulaatje, maar krijgen vorm op papier. De inkt om al haar spinsels te beschrijven is eindeloos, vlekt niet, maar krult zoals overwinningsgevoel in je buik.

Vaak schrijft ze dan een heel verhaal achter zo'n zinnetje en begint ze dan te schrappen. "Schrappen is erg belangrijk als je wilt dichten," vindt Joanne. Zo vindt ze de stiftgedichten van Dimitri Anthonissen heel inspirerend: gedichten die verschijnen als je bepaalde woorden uit een krantenartikel naast elkaar zet.

Dyslexie

De gedichten van Joanne zijn niet na één nacht slapeloosheid klaar.  Er wordt geschreven, geschrapt en herschreven. Dan blijft de essentie over. "En ik heb dyslexie, dus ik laat mijn moeder en mijn oud-lerares Nederlands mijn gedichten controleren op spelfouten."

Joanne heeft ook een coach, Tsead Bruinja, die Joanne kan helpen door met een ander perspectief naar haar poëzie te kijken. "Want soms schrijf je iets, maar komt het helemaal niet over zoals je het bedoelde." Ook wil Joanne iets doen aan het suffe imago dat poëzie onder jongeren heeft. Ze hoopt door haar titel poëzie wat nieuw leven in te blazen en te laten zien dat het hartstikke leuk kan zijn. "Dat het over alledaagse dingen kan gaan, dat je het kunt begrijpen."

Zoals het volgende gedicht, wat Joanne vanavond schreef:

twaalf jaar

De te jonge jongen,
Broek op half 7,
rugzak zelfs op kwart over 6.

Hij zuigt de sigarettenrook
alsof hij cola drinkt
zijn lichaam binnen.

Voor hij zich omdraait
en de lucht met rook
vermengt, richting de hemel spuugt.

Een hoestje ingehouden.
Hij is al wat eerder opgehouden
net twaalf jaar te zijn.

De 8 officiële JDDV-gedichten die Joanne de komende twee jaar zal schrijven, publiceert ze ook op Scholieren.com. Wij zijn namelijk mediapartner van de JDDV en verrijken jullie lieve scholiertjes graag met mooie dingen. Scholieren.com wenst Joanne waanzinnig veel succes bij het zetten van de eerste stappen in haar Poëziecarriere. 


2 reacties | lees origineel...

› Meer...

Geen boeken maar een iPad op school?

10 jun 2012, 07:02 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Je boekentas van drie hoog in de gracht kieperen en voortaan 's ochtends alleen nog maar zo'n chille iPad op je bagagedrager mee naar school. Wie wil dat nou niet?

Bram Bos (ja, die van The Voice Kids) en ik vroegen in Hilversum verschillende scholieren het hemd van het lijf: kunnen iPad's of andere technologie de schoolboeken vervangen?

Benieuwd naar hun reacties? Check 't filmpje!


8 reacties | lees origineel...

› Meer...

Ik ga liever op mijn bek

9 jun 2012, 11:53 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

Volwassenen zetten alles op alles om onze tere puberzieltjes te beschermen tegen al het kwaad. Ze verzinnen bijvoorbeeld een Red Bullverbod in de supermarkt, geen alcohol voor je achttiende en een patatverbod bij scholen.

Maar zouden al die regeltjes helpen? Ik heb een andere filosofie: pas als je hard op je bek gaat, leer je écht wat onverstandig is. Sterker nog: zulke verboden leiden alleen maar tot een verboden fruit-effect: we willen wat we niet kunnen hebben. Coffeeshops vlakbij scholen verbieden? Waar halen volwassenen de logica vandaan dat we dan niet meer zouden gaan blowen? Als er een minimumafstand komt, pakken we wel de fiets. Als iets verboden is, komen we er wel op een illegale manier aan. Graag zelfs.

Joint is gezond

Volwassenen weten er alles van. De meest beschamende dingen die ze vroeger hebben gedaan, bleken superleerzame momenten en inmiddels mooi jeugdsentiment. Het is toch ook gewoon vrij gezond om een keer een joint te proberen, dronken te worden of een junkfoodperiode te hebben? Lichamelijk misschien niet, maar het kan je geestelijke ontwikkeling alleen maar ten goede komen.

Denk aan die ene ochtend waarop je wakker werd in je eigen kots en je besefte dat je de avond ervoor met een ongelooflijke lelijkerd hebt getongworsteld. Confronterend, nietwaar? Maar zonder die ervaring zou je een week later opnieuw vijftien biertjes atten. Of die keer dat je een sigaret van je vriend probeerde en de rest van de avond chronische hoestaanvallen kreeg en nog een week keelpijn had. Daar heb je toch van geleerd?

Verbieden = problemen

Dat is een gezond proces in het leven. Alleen als iets wordt verboden, komen er problemen. Dan blijven mensen erin hangen, want het is spannend. Kennen wij niet allemaal een (ex)puber waarmee het helemaal fout is gegaan? Zou dat ook gebeurd zijn als hij of zij alles wél had gemogen?

Een lokaal voorbeeld: mijn stad Maastricht en de befaamde wietpas. Hoewel ik er niet vaak 's avonds of 's nachts ronddwaal, is het een feit dat er tegenwoordig aardig wat drugsdealers op straathoeken staan te hosselen. Het lijkt wel dat sinds het kopen van een joint zo moeilijk is, bijna iedereen een zakje wiet of ander genot bij zich heeft.

Laat ons kotsen

Die volwassenen moeten eens ophouden met het verzinnen van al die idiote nieuwe verboden en maatregeltjes. Laat ons toch eens een jointje doen, onszelf onderkotsen en teveel friet eten. Dat zijn ónze beslissingen. Later, als we oud en wijs zijn, zullen we echt wel met enige schaamte terugkijken op ons verleden. 


10 reacties | lees origineel...

› Meer...

Melina Dekker wint CASA award!

8 jun 2012, 19:27 - Dit is een geimporteerd blog item! origineel

De winnares van de CASA Werkstuk Award is bekend! Melina Dekker maakte 't beste werkstuk over het thema abortus. Ze mag zich gelukkig prijzen met 'n reischeque voor 'n reisje Parijs en een snuffelstage bij een van de CASA klinieken! 

Dit jaar organiseerden we deze prijsvraag voor 't eerst, samen met CASA (Centra Anticonceptie, Seksualiteit en Abortus). Dat deden we om seksualiteit, met name abortus, onder de aandacht van scholieren te brengen. 

Goeie analyse

Melina zit op 't moment in klas 5 vwo van het Herman Wesselink College in Amstelveen. Nadat ze de oproep had gezien op Scholieren.com, besloot ze mee te doen aan de prijsvraag en haar werkstuk in te zenden.

De jury vond haar werkstuk vooral zo goed, omdat alles sterk onderbouwd is. De abortusmogelijkheden en de context zijn goed uitgelegd. Melina schrijft onder andere over de link tussen abortus en de politiek, waar ze uitlegt wat de standpunten van verschillende partijen over abortus zijn.

Bovendien heeft ze ook nog een goeie, eigen analyse toegevoegd. De jury zag tussen de regels door dat er veel over het onderwerp is nagedacht en gediscussieerd.  In totaal telt het werkstuk zelfs 3.800 (!) woorden.

Volgend jaar

Is jouw werkstuk deze keer niet in de prijzen gevallen? Wellicht volgend jaar beter! Daarnaast wordt er ook een lespakket over het thema ontwikkeld: dus wie weet zie je het binnenkort wel terug tijdens je lessen. Die info kun je dan mooi gebruiken voor je werkstuk!

In totaal staan er nu 187 werkstukken over het thema =27]abortus in onze database. Ben jij de volgende die er een instuurt?


4 reacties | lees origineel...

› Meer...